Centre Ifapme De Gembloux

Manque d'organisation, de structure. encadrement pédagogique à améliorer

Centre fermant les yeux et assumant des décisions racistes de certains professeurs.

Certains professeurs dont un en particulier apportent une réelle implication et expertise a la formation. Et c'est génial quand on aime ce qu on étudie... Toutefois, les carences structurelles d'organisation et de fonctionnement, dues au manque de gestion de la direction et coordinateur pédagogique (jamais vu en deux ans), grêvent grandement la qualité finale de la formation: pas de coordination pédagogique, pas de référentiel ou table des matières respectés pour l'épreuve finale ( et refus formel de le faire même du central), horaires changés à posteriori pour absences répétées des professeurs*, non respect du règlement et de la loi (décisions prises sans actes administratifs y conséquent par les autorités compétentes et sur base d'irrespect de la loi), examen sans professeurs et surveillants, professeurs absents aux secondes sessions ou session différées.... Un modèle de management à ne pas exercer dans la vie professionnelle sous risque de sanction ou de licenciement. Selon des témoignages, la formation de directeur de maison de repos semble mieux dispensée aux autres centres de formation de l'IFAPME (coordination et implication des professeurs) et vous prépareront davantage a l'épreuve finale certificative ( exemple genre droit social : 2 questions sur 3 pas vues a gembloux - les 4 autres centres oui). Cursus intéressant à recommander,... Mais je conseillerais vivement un autre centre avec du recul, si voulez avoir un cursus général de qualité et une meilleure préparation. Si vous pouvez avoir cours avec Monsieur Pince, il est un extraordinaire prof et d'une passion, expertise incroyables dans le secteur de la maison de repos. -------------------------------------------' *exemple d´organisation d horaire 2017 deuxieme annee de maison de repos -horaire initial avec une fin prévue début mai, début cours 15 novembre, -decembre janvier : un prof absent à ses deux cours sans prévenir l'école et etudiant ( a son cours de rattrapage 45 min de retard donc date en plus un samedi), une autre prof présente a 40 % et dont son examen se passe sans prof et surveillant. -28 janvier je demande l'horaire effectif pour éviter des déplacements inutiles - réponse de la direction lacunaire. -24 avril changement d horaire deux semaines avant la fin postposant la fin d année début juin, -mois de mai : changements divers , le directeur me confirme l horaire du 24 avril, le 5 mai mais ayant déjà changé avant l'envoi de son courrier lol donc 11 mai au soir j interpelle le directeur -12 mai 13h35 directeur informe un nouveau cours le 13 mai a 8h30, le lendemain le secrétariat pas au courant -courrier le 24 juin pour nouveaux cours le 2 juillet et le 21 aout, cours annulé encore sur place aprés interrogations -Courrier le 24 aout pour nouveau cours le 9 septembre... - 1er septembre reunion grâce au médiateur de la région wallonne avec les responsables du central, le directeur du centre absent bien entendu. Ils tiennent le discours de la bonne gestion mais on sent une volonté du central. Mais toujours pas de table des matières concordant au référentiel et remis aux étudiants. -4 septembre: réception de la table des matières (demandée depuis le 28 janvier) et de slides de cours servant à l'épreuve de l'examen c, non repris dans le référentiel et non vue à Gembloux. Ce que la professeure de bruxelles a reconnu. Au prochain épisode, .... Si il faut faire preuve de compréhension pour l'établissement, la réciprocité n est pas de mise pour respecter les étudiants ayant aussi leurs contraintes.

Je suis allé servir de modèle pour un étudiant en pédicure médical

J'ai suivi une formation de 6mois et ils sont proches des "eleves". Les profs que j'ai eu sont présents pour que nous soyons au top pour nos examens. J'espère qu'ils proposeront un peu plus de formations à l'avenir car les cours du soir c est pratique!