Basisschool De Spreeuwen Mechelen

Name: Basisschool De Spreeuwen Mechelen
Address: Battelsesteenweg 259, 2800 Mechelen, Belgium, Mechelen, Belgium

4.4/5 ★ based on 8 reviews

Contact Basisschool De Spreeuwen Mechelen

Address :	Battelsesteenweg 259, 2800 Mechelen, Belgium
Phone :	📞 +798
Categories :	School ,
City :	Mechelen

Battelsesteenweg 259, 2800 Mechelen, Belgium

Best School in belgium

z	zz-dari on Google ★ ★ ★ ★ ★ De beste school ooit The best school ever
S	[email protected] Steenhuyzen on Google ★ ★ ★ ★ ★ Fantastische school en kleuterschool Fantastic school and kindergarten
T	Thomas Selleslagh on Google ★ ★ ★ ★ ★ Goede chili con carne! Good chili con carne!
T	Tim Janssens on Google ★ ★ ★ ★ ★ Onze kinderen gaan er heel graag Our children love going there
J	Janne Ceulers on Google ★ ★ ★ ★ ★ Echt top school! Really top school!
S	Sara Vinamont Bobille on Google ★ ★ ★ ★ ★ Zo goed dat we al een nieuwe school zoeken voor onze dochter! So good that we are already looking for a new school for our daughter!
M	Marleen Vandenbroeck on Google ★ ★ ★ ★ ★ Deze school heeft een heel duidelijke visie over wat zij willen bereiken: slimme en meegaande kinderen worden hier welkom geheten. Bij kinderen met een uitdaging wordt het een heel ander verhaal: van zodra een kind een diagnose heeft, beslist de school eigenhandig dat het kind beter af is in het buitengewoon onderwijs en gaan zij zonder overleg met of medeweten van de ouders of CLB inzake problemen op school, een school zoeken. Eens deze gevonden werd, worden de ouders onmiddellijk onder druk gezet om hun kind van school te veranderen. Indien de ouders niet akkoord gaan om meteen hun kind van school te halen, wordt elke vorm van overleg verder afgeketst: men wil niet met de ouders spreken of openstaan voor hun ervaring: indien men hulp wil aanbieden, wordt dit gezien als kritiek op hun aanpak en dit wordt allerminst in dank afgenomen. Men houdt geen rekening met het kind, maar men behandelt een kind als hun eigen beeld over wat diens diagnose inhoudt. Men gaat het kind viseren, men past woorden van de klasjuf aan zodat deze overeenkomen met hun eigen visie, men verklaart een afwezigheid van een klasjuf van ruim 6 maanden door het gedrag gesteld door een vierjarige kleuter voor de periode van nog geen 3 weken, men liegt tegen ouders, CLB, en iedereen die betrokken wordt waar nodig om het kind buiten te krijgen. Het jammere aan deze school is dat hier ook zeer goede leerkrachten werkzaam zijn, die tegengewerkt worden door enkele individuen met een zeer grote machtspositie binnen deze school. Deze leerkrachten zetten zich de volle 100% in en vragen de nodige ondersteuning, dewelke niet of onvoldoende wordt aangereikt, waardoor zij machteloos staan. De vrije keuze van een school zou een recht van de ouders moeten zijn. Helaas stemt dit niet overeen met de visie van deze school. This school has a very clear vision of what they want to achieve: smart and accommodating children are welcomed here. For children with a challenge, it becomes a completely different story: as soon as a child has a diagnosis, the school will decide for itself that the child is better off in special education and will go on without problems with the parents' or CLB's knowledge of problems school, find a school. Once this is found, the parents are immediately put under pressure to change their child from school. If the parents do not agree to immediately remove their child from school, any form of consultation is further rejected: they do not want to speak to the parents or are open to their experience: if they want to offer help, this is seen as criticism of their approach and this is by no means appreciated. The child is not taken into account, but the child is treated as their own image of what their diagnosis entails. People are going to target the child, they adjust words from the class teacher so that they match their own vision, they explain an absence of a class teacher of more than 6 months through the behavior of a four-year-old child for less than 3 weeks, lies to parents, CLB, and everyone involved where necessary to get the child out. The shame about this school is that there are also very good teachers at work here, who are thwarted by some individuals with a very large position within this school. These teachers are fully committed and ask for the necessary support, which is not or insufficiently provided, so that they are powerless. The free choice of a school should be a parent's right. Unfortunately, this is not in line with the vision of this school.
B	Bertrand Peeters on Google ★ ★ ★ ★ ★ Goede school waar elk kind zich thuis voelt. Mooie accommodatie, goed locatie en uitstekende leraars. Good school where every child feels at home. Nice accommodation, good location and excellent teachers.